Reflective teaching, effective learning

Независимо от того, фигурирует ли в названиях их должностей слово "инструктаж" или нет, библиотекарям часто приходится обучать своих пользователей, коллег и ровесников успешному поиску и оценке информации. Поскольку система MLIS education, как правило, предлагает неполную подготовку в области педагогики и проектирования учебных программ, в этой книге решается задача эффективного преподавания и тренинга непосредственно. В этой книге автор знакомит с рядом концепций, которые помогут читателям...