Эта книга предназначена для педагогов и других лиц, которые понимают, что школы должны измениться. Она дополняет растущий объем знаний и исследований, свидетельствующих о том, что нам необходимо выйти за рамки упрощенных, узких подходов к преподаванию и обучению. Он вносит свой вклад в эту базу знаний, фокусируясь на информации из области нейронаук, которая может помочь преподавателям более полно понять свою роль.